口腔学课程有什么、就业前景如何

      选口腔学技术专业的学员必须了解有些什么教学内容，我梳理了该专业的关键学习内容如下所示，大伙儿赶紧来了解一下吧!

　　一、口腔学课程有什么

　　口腔学技术专业是一门科学研究牙以及周边口腔内部颌面软、硬细胞组织的产生、生长发育，以及病症的发病原因、病发原理、确诊与诊治等的理论性、综合型、共同性较强的临床科学研究。

　　口腔学课程有人体解剖学、病理学与胚胎学、细胞生物学、分子遗传学、生理、医药学分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、药学、身体组织学试验、医学生物学试验、医药学功能学试验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、病理学、内科学、耳鼻咽喉咙颈病理学、口腔解剖生理等。

        二、口腔学技术专业发展前景

　　在中国，口腔牙科医师与人口数量的占比是1∶40000，而国际性认可的适宜的比率应是1∶2000。在我国目前口腔科医生2.5数万人上下，而此外却有25亿颗蛀齿待添充，6亿颗移位畸型待纠正，10亿牙周炎病人待治疗。在上海口腔门诊核心，畸型齿纠正最少要排1年的队。不言而喻，在我国口腔科医生的数目远无法达到病人的要求。

　　但是与此同时也应见到，在我国牙齿病人乡村地域人口数量所占比率较高，而乡村基本上无牙科治疗标准，绝大部分口腔专业大学毕业生又都想留到条件好的大都市，因此 导致口腔专业大学生就业难的假饱和状况。即便在大都市的医院，口腔牙科对医师的要求也比别的部门受到限制多一些，除开本身一定要有较高的文凭、科学研究工作能力及扎实的技术性外，医治椅在一定水平上也限制了口腔科医生的总数。所以说并不是每一个大学毕业生都能够在医院就业。可是口腔专业大学毕业生只需不对所在单位及标准规定过高，学生就业一般不是问题。特别是在我国地、县级医院或口腔门诊组织、大城市社区卫生服务等都缺少口腔牙科医师;口腔科医生还可以单独战斗，设立诊所。那样更容易在行业领域市场竞争中获得有益影响力，在为病人带来健康服务的同时，自身也可以获取较丰厚的利润;与此同时很多的体检医院中也必须口腔科医生。